設計師的路//基本設計（二）4

這次的作業：

12×12cm多面體

但是 ...怎麼會這樣？

真是讓我徹底改觀，打破我僵化的思考。（笑）

可是，也是可以談，只是少了聚焦、共通性和相同的限制
為什麼要用同一個材質做多種質感？

（發白紙）
這是一種材料，它有多少可能性，且要有美感。
要釋放紙張的可能性

交四張最酷的，要認得出它是紙
（可以用拓的拓出質感）

（花半小時的時間去找）

有些東西，我們沒有一直講，不代表不重要

什麼東西叫做美
只要細心處理就是美

交接的地方處理得利落些

從作品看，大家比較浮躁
切掉重組，不像材料最初的觸感

簡單，形態有變化反差大→好的
髒髒的，沒有質感，上漆就不是材質本身

材料的重點戲份要多，雕、切、磨、感受感料的不同面相
有些材料本身有很多表情，阻礙了我們尋找材料美感的過程。

x 材料→造形→質感
o 材料→處理手法→質感

邊邊的邊界明確，有對比
細節處理得太細太好，會失去焦點（我想這是特例吧）

造形只是載體，要突顯的是材質
利落、有細節、不呆版、切割有力道

下週作業：

原本，要再做一次這一週的作業
但是，大家好像對質感....有種誤解

所以，我們做「立體雕塑」

重點在於面與面的交接，做工

做獎杯

要先畫圖，星期三前交。

心得：

前幾天，我突然發現一件事
原來，我都沒有真正了解老師要題目中要做的是什麼

而這一週，才略為有關而已，反觀上週和上上週，可稱得上是亂做的！哈哈哈~~
而且，這種情況，還以為自己知道題目去執行，真是不應該。

這次沒有質感，強調的是造形，任意材料，加上有強調過題目邊界，我想應該沒問題了！
可以好好的思考，執行。

這週上課，老實說上到打瞌睡。（我後來驚覺之後，有醒過來XDDD）
白紙小測試，加上老師對這一週作品，都有指出「好的質感」，對於質感有比較多的體會

對於體會物質，依然持續進行，不管是吃東西、走路，其實就是「漫活」的奧義吧？
意識到生活點滴，清楚的每一件接觸自己的人、事、物，不就是體會物質練習的放大版嗎？
不過，除了吃，還有騎車的車況也可以體會出來，每一天精神好不好的層次.....滿多的

對於立體物件的製作，其實相對於上學期平面作品的設計過程，讓我感到我自己能力上的落差
對於技法還是實現過程的熟悉度，有相當大的不同，得花更多時間和作品相處，熟悉「做」才能有更多體會
每一天的晚上，都會留時間做作品。希望可以達到週末完全不用做作品的進度。